Sede: Cuetzalan
Perfil de Ingreso
El aspirante a ingresar al Plan de Estudios de Gestión Territorial e Identidad Biocultural deberá tener las siguientes características:
Conocimientos:
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Metodologías básicas de estudio e investigación.
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El conocimiento sobre la realidad compleja, multidimensional interconectada a la realidad social.
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Los fundamentos de las Ciencias Naturales, Sociales y Humanas, así como de sus relaciones con la cultura.
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Conocimientos de pluriculturalidad y su interacción con la naturaleza.
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Aspectos generales de los medios de información y comunicación.
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Conceptos de cultura, identidad colectiva, globalización y construcción del territorio.
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Generales de las áreas administrativas y sociales.
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De las culturas regionales, nacionales e internacionales.
Habilidades:
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La solución de problemas complejos.
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Hablar y escribir de manera clara, precisa y correcta en registro académico. Comprensión lectora de textos Capacidad de análisis y síntesis.
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Aprendizaje autónomo.
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Capacidad de apreciación estética.
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Desarroiio de su inteligencia emocional.
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Capacidad para el manejo de conflictos.
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Utilización de las tecnologías de la información y comunicación.
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Interpretar los diversos fenómenos culturales, económicos, políticos y sociales.
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Interrelacionarse con otras personas y grupos.
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Comunicarse de manera oral y escrita.
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Analizar y sintetizar fenómenos económicos, políticos, socioambientales, culturales y/o sociales de manera ordenada y sistemática.
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Facilidad para el manejo de idiomas.
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Contar con los conocimientos básicos en investigación documental.
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Vincular e interpretar los diversos fenómenos culturales, económicos, políticos y sociales.
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Asumir el trabajo de forma colaborativa
Actitudes y Valores:
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Servicio a la comunidad con capacidad para interesarse en diversos problemas socioeconómicos, culturales y socioambientales.
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Superación permanente.
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Apertura a nuevos conocimientos debido a la naturaleza cambiante del entorno.
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Poseer actitudes de trabajo en equipo.
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Comprensión ante las diferentes culturas.
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Tener una conciencia de respeto y protección al patrimonio Biocultural.
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Poseer una actitud ética y de respeto ante las diversas formas de pensar y de actuar de las diferentes conductas.
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Tener apertura a la aceptación de nuevos conocimientos.
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Tener apertura al diálogo.
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Tener una actitud responsable sobre el medio ambiente.
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Empatia, apertura al diálogo, comprensión y tolerancia hacia la diversidad cultural.
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Respeto y aprecio por la diversidad biológica y su integración ecosistémica.
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Independencia de criterio.
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Responsabilidad y crítica en los hábitos de consumo por sus implicaciones éticas, políticas, ecológicas y para la salud.
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Aprecio y respeto por las expresiones artísticas y estéticas de las diversas culturas.
Perfil de Egreso
El egresado de la Licenciatura en Gestión Territorial e Identidad Biocultural contará con las competencias, conocimientos, habilidades, actitudes y valores; que le permitirán desarrollarse en el ámbito de la gestión biocultural del territorio, mismo que requiere de actividades Ínter y multidisciplinarias para el logro de sus objetivos.
Conocimientos:
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De los procesos epistemológicos, la cosmovisión y el diálogo de saberes.
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De la relación entre la lengua e identidad con los procesos que inducen la diversidad Biocultural.
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Sobre los procesos de empoderamiento biocultural, organización social y la gobernanza.
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Analizará las formas de desarrollo alternativo y el Buen Vivir.
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Conocerá de los derechos de los pueblos indígenas y las teorías del conflicto y la acción colectiva.
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De las metodologías y técnicas para realizar investigación sobre temas relativos a la construcción del territorio desde una perspectiva biocultural.
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Sobre las formas de construcción de los procesos identitarios y su relación con el territorio.
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De los procesos locales y globales de transformación productiva desde una perspectiva biocultural.
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De la soberanía alimentaria como medio para alcanzar un desarrollo alternativo o el buen vivir.
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De las bases del proceso de comunicación de las diversas culturas para favorecer la realización esquemas de recreación de la bioculturalidad.
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Los nuevos enfoques para la construcción de la nueva ética y la creación de redes bioculturales a partir de los saberes locales.
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De ios procesos administrativos para el desarrollo de las organizaciones públicas y privadas para la gestión del territorio.
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Del desarrollo y evolución de conceptos y teorías relacionadas con el territorio y la identidad biocultural.
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Del desarrollo del pensamiento artístico y estético para la interpretación de sus manifestaciones.
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De la visión glocal de los procesos de terntoñolizadón desde la identidad biocultural.
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Del enfoque de economía social y solidaria para el emprendimiento de empresas de base biocultural.
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De los conceptos legales básicos para el funcionamiento de las organizaciones.
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De las normas y reglamentos que rigen la actividad de los procesos de transformación de los recursos naturales.
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De las problemáticas socioambientales y sus alternativas de solución.
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De las estrategias para el logro de los aprendizajes a través del pensamiento complejo.
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De la comunicación asertiva, verbal y escrita de una lengua extranjera apoyada en las técnicas y herramientas metodológicas contemporáneas.
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De las metodologías básicas para la indagación y el descubrimiento en procesos de investigación.
Habilidades:
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Aplicará las herramientas metodológicas y técnicas para plantear problemas y proponer alternativas de solución.
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Aplicará el proceso de desaprender teorías y enfoques de las disciplinas y saberes, a fin de dar vigencia a sus conocimientos.
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Capacidad para conocer, seleccionar, y aplicar los distintos métodos y teorías de las disciplinas involucradas en la construcción biocultural del territorio.
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Difusión de la ciencia y la comunicación de ideas y saberes sobre el patrimonio biocultural que ayuden a la sociedad a preservar y usar responsablemente los recursos naturales.
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Generará políticas de uso de suelo respetando los procesos identitarios y bioculturales de los territorios.
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Analizará y sistematizará información y será capaz de desprender de eüa propuestas de solución a problemas específicos o tomar decisiones sobre temas de la gestión biocultural del territorio.
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Formará bancos de germoplasma, huertos etnobotánicos, áreas protegidas, etc. con fines docentes, ecológicos o de información.
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Desarrollará proyectos de investigación y de intervención.
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Formulará proyectos productivos privados y sociales, realizando procesos de evaluación económica, financiera y social desde un enfoque de la economía social y solidaria.
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Manejará y se actualizará permanentemente en las tecnologías de la información y comunicación.
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Procurará los fondos necesarios para la consecución de proyectos.
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Trabajará en equipo cooperativa y colaborativamente.
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Negociará y manejará conflictos en los procesos de gestión territorial.
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Creará y organizará empresas con bajo el enfoque de economía social y solidaria.
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Incorporará programas de calidad que le permitan identificar las ventajas competitivas de las empresas.
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Desarrollará técnicas para la identificación y aprovechamiento del patrimonio biocultural nacional e internacional.
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Diseñará proyectos de base biocultural con evaluación técnica, económica e impacto social.
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Operará los sistemas y métodos de información geográfica desde una perspectiva participativa y democrática, respetando la identidad cultural y los saberes locales.
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Aplicará técnicas de elaboración y producción de alimentos con enfoque biocultural para el fomento de la soberanía alimentaria.
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Organizará eventos para fomentar la visión biocultural de la gestión territorial.
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Comunicará de forma oral y escrita sobre temas bioculturales y del territorio, preferentemente español, inglésy alguna lengua indígena.
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Usará y aplicará la tecnología en información y comunicación.
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Elaborará proyectos productivos sustentables que permitan lograr impactos favorables en el desarrollo de su comunidad.
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Aplicará las técnicas del método científico para la elaboración y desarrollo de la investigación biocultural.
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Dominará un segundo idioma para su aplicación para interactuar en el ámbito internacional.
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Promotor del deporte y la actividad física como medio para mantener una vida saludable, fomentando la amistad y la solidaridad.
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Aplicar técnicas de comunicación efectivas con todos aquellos que intervienen de manera intery multidisciplinariamente.
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Toma de decisiones asertivas en las diversas experiencias y actividades personales, sociales o profesionales, dar respuestas críticas y creativas de manera multi, Ínter y transdisciplinariamente a las diversas experiencias y actividades personales, sociales o profesionales en el contexto local, regional, nacional e internacional.
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Anticipación propositiva a las transformaciones de su entorno como profesionista y ciudadano.
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Manejo de conflictos a través del diálogo y la negociación.
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Promotor de la conservación, el cuidado del ambiente, el mejoramiento de su salud y de la comunidad.
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Investigativas básicas como instrumento de aprendizaje, de la misma forma participar en la divulgación de las ciencias.
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Desarrollar investigación con responsabilidad social en equipos interdisciplinarios.
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Reconocer el trabajo investigativo, desde los diferentes paradigmas en las diversas áreas del conocimiento.
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Pensamiento abierto y flexible, con capacidad de asombro, que le permita la integración de nuevos saberes, para un aprendizaje a lo largo de la vida.
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Actualizarse continuamente en los aspectos teóricos y prácticos relacionados con su disciplina, a través de las diferentes fuentes de información (cursos de actualización, diplomados, literatura científica, medios electrónicos); así como los conocimientos y habilidades para plantear, realizar, redactar, analizar y sintetizar los resultados de intervenciones e investigaciones
Actitudes y Valores:
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De servicio en su actividad profesional para la resolución de problemas y retos en su ambiente de trabajo.
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Ejerce su profesión con un sentido ético, en el manejo de organismos vivos o productos derivados de ellos, así como la honestidad durante el trabajo de investigación en la planeación, recolección, síntesis y análisis de los resultados experimentales
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Desempeñará su labor profesional con responsabilidad social y con profunda solidaridad a su cultura y territorio.
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Reconstructor de su escala de valores en forma racional y autónoma con una ética inscrita en valores consensuados universalmente, sea cual sea su modelo de autorrealización.
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Es como profesionista y ciudadano, responsable y disciplinado en su trabajo, respetuoso por las manifestaciones de la vida, diversidad cultural, y solidario con la sociedad a la que pertenece y con la que se vincula permanentemente. Esta preparación se complementa con una ética de profundo respeto al fenómeno de la vida.
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Respetará las diferentes formas de pensamiento y expresiones de los distintos grupos sociales.
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Éticos de la profesión que le permiten actuar adecuadamente dentro del campo laboral y social de manera cooperativa y colaborativa.
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Espíritu emprendedor que permita generar nuevas empresas con enfoque de economía social y solidaria
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Ejercicio del pluralismo, democracia, equidad, solidaridad, tolerancia y paz.
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Liderazgo humanista, promotor de la convivencia multicultural, apertura al cambio, comprensión y tolerancia hacia la diversidad.
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Sensibilidad y aprecio de la belleza del entorno y otras culturas, comprende las diferentes manifestaciones estéticas, artísticas y multiculturales.
Campo de Trabajo.
En la Licenciatura en Gestión Territorial e Identidad Biocultural, el egresado podrá incorporarse en los diferentes ámbitos tales como:
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La Consultoría a empresas e instituciones públicas y sociales.
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La elaboración de planes de negocio para procesos sustentables.
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La procuración de fondos para proyectos ligados a la conservación biocultural.
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La planeación y ejecución de comercialización alternativa de productos y servicios ambientales así como promoviendo negocios alternativos como ecoturismo, desarrollos biotecnológicos, producción local y orgánica de alimentos, principios activos, acuacultura y agro negocios entre otros.
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Procesos educativos en bioculturalidad, medioambiente y desarrollo ligados a la investigación de tecnologías alternativas apropiadas.
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El servicio público en las áreas ejecutiva y técnica en los tres niveles de gobierno desarrollando procesos de planeación, supervisión, ejecución y evaluación de programas sociales, tecnológicos y ambientales.
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La gestoría para el desarrollo municipal con la elaboración de estudios de ordenamientos territoriales, la administración de zonas protegidas y de proyectos de desarrollo integral.
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La participación para la elaboración de políticas públicas, normas y reglamentos.
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Programas de desarrollo de ciencia y tecnología ligados a la bioculturalidad.
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La asesoría de proyectos para grupos de la sociedad civil en el ámbito del desarrollo y medioambiente.
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La propuesta de proyectos productivos alternativos.
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Como gestor en la procuración de fondos para proyectos ligados.
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La profesionalización en el campo de la cultura, medioambiente y el desarrollo de los grupos civiles organizados.
Créditos Mínimos y Máximos para la obtención del Título: 240/248
Horas Mínimas y Máximas para la obtención del Título: 4912/5056
MODULOS
MÓDULO: DESAFÍOS DEL MUNDO CONTEMPORANEO MÓDULO INTRODUCTORIO: BIOCULTURA E IDENTIDAD
MÓDULO: PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LOS PROCESOS DE ADAPTACIÓN BIOCULTURAL
MÓDULO: DESARROLLO ALTERNATIVO Y BUEN VIVIR
MÓDULO: TERRITORIO Y GLOCALIDAD
MÓDULO: GOBERNANZA Y CONFLICTOS SOCIALES
MÓDULO: PROCESOS PRODUCTIVOS Y PAISAJES BIOCULTURALES
MÓDULO: MANEJO DIVERSIFICADO DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
MÓDULO: SOBERANÍA ALIMENTARIA
MÓDULO: ECONOMÍA SOCIAL Y SOLIDARIA
MÓDULO: PROCESOS DE INTERCAMBIO ENERGETICO
MÓDULO: MERCADO Y NEGOCIOS ALTERNATIVOS
MÓDULO: INNOVACIÓN BIOCULTURAL
MÓDULO: SERVICIO SOCIAL
MÓDULO: INTERACCION Y REPRESENTACION SOCIAL DESDE LA BIOCULTURA
Informes
Facultad de Economía de la BUAP
Calle de la Academia, entre Avenida Universidad y Avenida San Claudio.
Ciudad Universitaria, Puebla, Puebla.
México C. P. 72570
Teléfono: 222 229 55 00. Ext. 7800,7802,7803,7807